ブラインド（目隠し）ワークは言語化のトレーニングになる

2026-02-16 | ブログ

2月１5日（日）にFAJ（日本ファシリテーション協会）中火支部でイベントがありました。
https://www.faj.or.jp/base/chubu/event/20260215/

マルシェスタイルのイベント、もう3年目（？）です。
短い時間（1時間）のワークショップがたくさん。

今年は、なんと、１７件
ワークショップの条件は、親子でも参加できる内容。
初めて聞く考え方やカードを使ったゲームやボードゲームなど、親しみやすいものがたくさんありました。

今年は、折り紙

私は、今回は「折り紙」←これなら年齢関係ないかなと思いまして…
「ブラインド　de　折り紙」というタイトルで出展しました。
2人一組で目隠しをしている人が折り、目隠ししていない人が折り方を伝えるというものです。

大学の授業で、一番印象に残ったのは？と聞くと、このワークが一番多かったので、大人にもやってみても良いのでは？と思いました。

これは、イメージではカンタンにできそうですが、実際にやってみると…
（特に鶴を折ったことがない、折り方を忘れた。という参加者がいたら、とっても盛り上がります）

言葉だけで、目隠しした人に伝えるというのは、正確性が求められます。
そこ、こっち、向こうへ…
と言われても、そこってどこ？こっちって？？向こうとは？
と、手を動かす人へ伝わるように言語化しないと、うまく折ってくれません。

伝える方も、伝えられる方ももどかしい…
思うように折ってくれたときは、とてもうれしい！

言語化って難しい！ということを体感できます。

たぶん就学前のお子さんも参加してくださって…
大人よりも厳しい基準で伝えていました。（お陰様で、とても美しい鶴が誕生しました）
子どもと侮るなかれ！も体感できました（笑）

ふりかえりから、新しい気づき！

後から、ふりかえりを聞いてみると…
・今やっている作業は、全体のどこに位置しているのか？が分かるとやりやすい
・言語化、難しい
・鶴は折れると思っていたけれど、目隠しすると手の感覚だけでは思うようにきれいにできなかった。
など、いろいろなコメントがありました。
このとき、初めて、私も目隠ししてやってみました。
・声が頼りでした。自分はできると思っていましたが、紙と手の感覚がうまくマッチしていなかった…　
　「そうそう、その方向でもう少し右に！　あ、行き過ぎです。もう少し左にもどして…」と言ってくれるのが、とてもありがたかったです。

このワークで
・アウトプットのイメージが分かると。やってほしいことが伝わりやすいこと
・正確に伝えるトレーニングになった（自分は正確だと思っても、相手にはちゃんと伝わっていないことが多いことを知った）
　　←もしかしたら、リーダーシップってこういういことも含まれるかも。
・折り紙は年齢関係ない（笑）⇒年齢関係なく平等に楽しめる、共創できる
・動画よりも、人間の説明のほうが分かりやすい
など、1時間のワークでしたが、気づきが多くありました。

ご参加くださったみなさま、場をセッティングしてくださったFAJ中部の方、ありがとうございました。

ワークショップをすると、毎回、いろいろな気づきや学びがあります。
目的に沿うよりよいプログラムにブラッシュアップしていきたいと思ったのでした。

まだまだ、できること、やりたいことがたくさんありました。