ソーシャル・アクティ まちづくり&組織の活性化・ファシリテーション

社会が、一人ひとりが、生き生きと生活できる社会の実現をめざしています。

ブログ・お知らせ
2015年 6月

「10年後の多様性どう変わってるの?」ご報告

2015-06-19 | ブログ

6月13日(土)にフューチャーセッション・ウィーク第2弾の「10年後の多様性ってどう変わってるの?」無事に終了いたしました。

ご報告や感想など。

毎月開催している「未来茶輪(ミライカフェ)」はオープンしているのは18:30~20:00の1時間半です。

今回はフューチャーセッション・ウィークを記念して、2時間半と拡大版+土曜日開催としました。

平日の夜は参加できない方々がお越しくださいました。

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流れは

第14回に参加した人たちが考えた「多様性」を参考にして、参加者で多様性についての共有

STEEPブレスト

S:social  社会、文化など

T:technology  科学、技術など

E:economy 経済

E:ecology   環境

P:policy 政治、政策

ワールドカフェ

ハーベスト&アクション

と、未来を見通せるようにブレーンストーミングをしたことが特長でした。

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内容は

印象的だったコメントをご紹介します。

・10年後、今のマイノリティがマジョリティになっているかもしれない。

・過去、科学技術は目覚ましい発展してきたが、心の面はその発展についていってなかった。今後の10年では、科学技術の発展は目覚ましいものはなく、心が発展していくのではないだろうか。

・共生できる社会になっていたい。

などでした。

そして、自分は何をする?という最後のセッションからは、

・新しい地域活動

・今の時間を大切にする

・未来の語り場をつくり、まちづくりファシリテーターを増やす

・中国語検定に合格する

・心と心のコミュニケーションをする

などの話題がでました。

テーブルで対話したことから自分の行動に視点を移したのですが、そこでも多様な考えや生活のスタイルから、多様な行動に結びついて行きました。

こんなにいろいろなアプローチでまちづくりに関わっていけると、ステキなまちになるような気がします。

 

今回のTRY

4月からカフェマスターに3人が加わってくださり、6人になりました。

せっかくなので、ファシリテーターとしてもデビューしていただきました。

FG(ファシリテーション・グラフィック)の練習をしたり、毎回の進め方について解説があったりと少しずつファシリテーションの勉強をしていました。

そこで、今回はカフェマスターズもファシリテーターにトライしました。

担当のパートを立候補で決めて(私は全体の流れをファシリテートしつつ)メインのファシリテーターを体験してくださいました。

感想を伺ったり、一歩引いてみていたりしたことから、今後につながっていく手ごたえがありました。

ファシリテーターを務められる人材発掘できたような、大変うれしい試みとなりました。

ファシリテーター育成というのも理論と体験が大切だと再認識しました。

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この体験から

対話してみると、思いがけない視点や感想、自分の考え方とのミックスから新しい方向性を考えることができる、自分と同じ想いや考えの人がいることを知るなど、刺激的なことが起こりました。

この刺激はなぜか、時間が経つにつれ心の底へ沈んでいくような気がします。深く沈んでいつも心の中にあることが感覚としてわかり、何かの拍子にふと考えるということになりそうです。

このふと浮かんで考えるということを繰り返した後で、もう一度、同じテーマで対話をすると今度は行動に結びつくような気がします。

 

もう一つの学びは、直前にも、もう1度、全員で全体を通す打ち合わせをしておくことの大切さということです。

この最終確認の場から、担当者の自信が確認され、自信に裏付けされた自立した担当者に対してお互いの信頼を確認でき、そこからチームワークができていくのですね。

チームでファシリテーションがうまくいくためのキーワードは

・自分ごと  それぞれに当事者意識があること

・介入 俯瞰して場を観、的確なアドバイスが入ること

ではないかと思いました。

 

 

 

未来のみんなの学校フューチャーセッションのご報告

2015-06-10 | ブログ

ホームページでもお知らせしました「未来のみんなの学校フューチャーセッション」、6月7日(日)に無事終了いたしました。

ご参加くださったみなさま、ありがとうございました。

運営でばたばたしておりましたので映画を観ることができず、フューチャーセッションもサブでファシリテーターをしており、対話に入れませんでした。

みなさんの楽しそうな対話の様子を見て、残念ではありましたが、その分、俯瞰して場をみることができました。

本当にたくさんの気づきをたくさんいただきました。

セッションの流れと私の感想をお伝えしたいと思います。

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全体の流れ

(1)オープニング

(2)映画上映会

(3)感想や質問を付箋紙に記入し、部屋を移動

(4)質問タイム  木村元校長先生、大空小学校の先生方へ、みなさまからいただいた感想・質問などを伝える

(5)ワールドカフェ風対話

(6)ハーヴェスト 2025年のみんなの学校のため、自分ができること、することを書き、黒板に貼る

(7)みんなでハーヴェストを眺めつつ、記念撮影

(8)関西テレビの迫川さん、木村元校長先生からのコメント

と、このような流れで行いました。

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感想など

【木村元校長のコメントから】

木村校長の映画どおりの話し方と声。(映画は名古屋で上映していたときに観ていますので、ご安心ください)なぜか懐かしいような気がしました。そして、揺るがない信念が伝わってきました。

何故、木村先生は揺るがないのだろう?ここを聞いてみたかったと、今ごろ思いだしています。

そして、最後に木村先生が「公教育は何をしてもいいのです。壁をつくっているのは自分です。公教育はパブリックなのです。地域社会の中にあるのです。」というようなことをおっしゃっていらした記憶があります。

公教育だからこそ、自由な裁量は少なく、やらなければならないカリキュラムや事務仕事に追われる、というのが私の中のイメージでしたので、驚きました。

ここに壁があったのだなぁと気づきました。私が勝手につくりあげている小学校のイメージだったのですね。

学校はそもそもなぜあるのか?と見直すという宿題をいただいたような気がしました。

【迫川さん】

迫川さんは、映画『みんなの学校』の監督の奥様なのだそうです。『みんなの学校』の前に、迫川さんが大空小学校へ行き、この学校の取り組みは伝えなくては!という想いにかられて取材されたのだとか。映画として私達が観ることができたのは、迫川さんのお陰だったのです。

最後のコメントもしてくださったのですが、人と一人ができることが描かれた紙をご覧になって、少し違和感があるとおっしゃっていました。私には内容がうまく理解できなかったのですが、もっと違う次元のことをイメージしていらしたようです。

この迫川さんからのメッセージは、しばらく私の課題として、頭の片隅に置いておこうと思います。きっと何かのタイミングで、ふと意味が理解できると思います。

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【全体】

当初の目標人数は150人でしたが、大幅に上回る200人を超える人が集まってくださいました。

その中には車いすで来られた方や聴覚に障害のある方、発達に障害のある方などもご参加くださいました。多様な方々が集まってくださるという嬉しい機会にもなりました。

映画上映中に最前列に車いすが3台並んでいるというのは初めての光景でした。こういう場が共生につながっていく貴重な場になるのだなぁと思いました。

とりとめがなくなってしまいましたが、いろいろなことが頭の中で錯綜しているが故とご容赦ください。

最後に、会場を貸してくださった愛知学院大学さま、地域連携センターの方々、一緒に運営してくださったみなさま、そして木村元校長はじめ関西からお越しくださったみなさま、参加してくださったみなさま、みなさまのお陰で、私達の想いが一歩進みました。ありがとうございました。

この取り組みはここ出発点だとスタッフ一同共有しています。このセッションをきっかけにして、次のステップへと進んでいこうと考えています。

今後とも動向をお楽しみに、そして、機会があればご参加くださいませ。

 

 

 

 

 

 

「広域連携の未来を考える」

2015-06-01 | ニュースレター

ニュースレター第46号

「広域連携の未来を考える」

名古屋市を中心とする39市町村の広域連携の未来とその実現のためのストーリーを考えるというワーキンググループでファシリテーターを務めました。

6回を簡単にふりかえりました。

こちらからご覧ください。

NL46

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