子どもと「LEGOであそぼ！」

2021-11-25 | ブログ

小さな子どもたちとLEGOで遊ぶ会をしました。
といっても、お手伝いですが…

https://www.minnanoouchi-r.com/

小学校就学前～小学校4年生くらいまでの子ども、10人くらい+大人も！一緒にLEGOでいろいろなものをつくる会をしました。
ゲストにテレビチャンピオンで準優勝したアマチュアLEGOビルダーをお招きして、受賞作品や写真、動物の作品を多く見せていただきました。
その後、LEGOとの出会い、テレビチャンピオンの時のお話、今作っているものなどのお話を聞きました。
（この辺りの話は、大人の方が楽しそう）

で！！
さあ！やってみましょう！！

ということで
新しい箱に入ったLEGO（なんと6セットも購入）をバッと広げて！

何をつくろうかなぁから始まり、
みんなそれぞれ作り始めました。
アマチュアLEGOビルダーのアドバイスがあると、ちょっとしたことで、グンと作品がグレードアップしました。

・・・
無言の時間が過ぎていきました。

あまりに長い時間静かなので、BGMでもかけたほうがいいのかな？とも思ったのですが…
実は！子どもも大人も集中して作品を作っていたのでした。

13：00～16：30くらいまで、飽きることなくLEGOを組み立てていました。
すごい集中力です！

この頃の子どもたちは、集中できなくなっているという話を聞きますが、そんなことはないのかも！
好きなこと、楽しいこと、創造性を発揮できることには、夢中になれるのですね～
隣にゲームを置かないでおくことも大切ですね！
（『スマホ脳』にも、ゲームやスマホをさせたくなかったら、スマホを隣の部屋においておくのが効果的とのことでした）
ゲームのない環境にしておくことも、集中力を養うには大切なのですね。

そして、恐るべし！LEGOの力！

でした。

その後、作品を見たり、見ておしゃべりしたり…というよりも、「見て！見て！」「これはね…」と作っているところへ近づくと、いろいろと解説してくれました。

大人は、控えめに（でも、時間をかけてつくった）作品を何気なくおいていらっしゃいました。

3時間も集中して一つの作品を作った方もいらっしゃいました。

子どもも大人も惹き付けるLEGOのパワーを感じた一日でした。

見本の写真があったので、それを再現してみることから始めた子もいました。パーツを差額すのがたいへん。

今どきのLEGOって、いろいろなパーツがあるのですね。
セットの内容にもよるらしいですが、目や花、ヒンジがついて可動できるようになっているもの、新しい色などなど…
私が遊んでいたころには、なかったパーツがたくさんあり、驚きました。

子どもたちの「創造性を育む」とよく言われますが、「集中力も育ん」でいけるようです。

LEGOのワークショップ、7年前に経験しました。
（そのときのご縁でゲストもお招きできました。）
そのときは、小学校3年生以上の子どもが対象でした。
今回、やってみて、子どもから大人まで楽しめるワークショップを企画してみたいと思いました。

（このセットは、主催した団体の代表のご子息が選んだとか。ご子息は代表の3人兄弟の中で一番、LEGOで遊んでいたとのこと。真剣に選んでいるイメージが浮かびました）

今更ですが…効率的な会議にはファシリテーション！

2021-11-11 | ブログ

今、『フィンランド人は　なぜ午後4時に　仕事が終わるのか』を読んでいます。

（アマゾンより）

PISA（学習到達度調査）で、ずっとトップだったフィンランド（2018年調査では順位を下げたものの…）。
（https://www.nier.go.jp/kokusai/pisa/pdf/2018/03_result.pdf）
教育の分野では、フィンランド・メソッドという表現で知られていますよね。

まちづくりの分野でも、国家戦略として金融資本から知的資本の国へ舵を切り、成功している例として有名です。

もちろん、ムーミンでも！

そんなフィンランドにまつわる新書を書店でみかけ、即購入しました。
（まだ、読み始めではありますが…。サクサクと読み進められます）

内容は（目次）

第1章　フィンランドはなぜ幸福度1位なのか
第2章　フィンランドの効率のいい働き方
第3章　フィンランドの心地いい働き方
第4章　フィンランドの上手な休み方
第5章　フィンランドのシンプルな考え方
第6章　フィンランドの貪欲な学び方

となっています。

まだ、第3章なのですが・・・
第2章を読んで、これはみなさんと共有したい！しなくちゃ！と思った記述がありました。
それが、タイトルにも書きました「効率的な会議にはファシリテーション」でした。

ｐ７２～７４に「良い会議」のための８つのルールという項目があります。

良い会議のための８つのルール

FAJ（日本ファシリテーション協会）に入っていらっしゃるビジネスマンの動機の多くは、「効率的な会議をしたい」「この会議はムダ？」これらを解決するには、「ファシリテーションだ！」とおっしゃっています。

まさに、このご本の内容は、ファシリテーション！そのものです。

では、ご紹介します（なんだか、youtubeっぽいですね）

会議の前に
１．会議の前に本当に必要な会議なのか、開催の是非を検討する。
２．もし必要なら、会議のタイプと、相応しい場所を考える。
３．出席者を絞る。
４．適切な準備をする。細かな準備が必要な時もあれば、そうでない時もある。
　　議長は、参加者に事前に通知し、必要に応じて責任を割り当てる。

会議のはじめに
５．会議のはじめに目標を確認。会議が終わった時にどんな結果が生まれるべきか。
６．会議の終了時間と議題、プロセスの確認。それがアイデア、ディスカッション、意思決定、コミュニケーションのどれであるかを参加者に知らせる。

会議中に
７．会議のンと決定に全員を巻き込む。一部が支配するのではなく、各自の多様性（外交的/内向的）を考慮に入れる。少人数、隣同士との議論を通して意見を表明する機会などを作る。

会議の終わりに
８．結果や、その役割分担をリストアップし明白にする。

さらに
出席者も進行役も時間を厳守すること
議論をしやすい雰囲気をつくること
時には、オフィスの会議室以外で会議してみる
会議に集中するために携帯やタブレットの電源をオフにする
コーヒーだけでなくフルーツなどのおやつが話し合いを活性化させることもある

まさに、ファシリテーションとして学ぶことがここにありました！
さすがフィンランドだ！
フィンランド・メソッドにある話し合いのスキルでした。

実践してこそ！

これらを実践できれば、効率的な会議ができる、ということですね。
言うは易く行うは難しと言います。
スコンと抜けてしまうことがあったり、事前の検討が足りないこともあったりで、一朝一夕にはできないのですが、これができるように心がけること、参加するみなさんにお伝えするだけでも、効果があるような気がします。

コツコツ努力を続けることが大切なのですね。（と思って、日々精進しなくては！です。）

2時間の会議が1時間で終わり、何が決まったのか、次の自分のとるべき行動などが明確にわかれば、有効な会議になり、効率のよい会議と言われるのでしょう。

会議は、どんな分野でも行われます。
参加者のみなさんで、８つのルールを共有してやってみたいですね。

みなさまの会議が「時間内で、終わったときに次の行動をしたくなっている！」ようになりますように。

ソーシャル・アクティもお手伝いさせていただきたいなぁと思いました。
そうだ！フォーマットを作ってみよう！
 

（おやつにも凝ってみたい笑）

ニュースレター第122号「子どもと大人の合同ワークショップ開催」

2021-11-03 | ニュースレター

コロナ禍の前、毎年、子どもの権利条例を普及させることを目的にして、子どもと大人が「子どもの権利」について話し合うワークショップを開催していました。
2020年は、中止となってしまいまいした。

これは、致し方ないですね。

2021年は、withコロナの状況でやってみようということになりました。

ソーシャル・ディスタンスとパーテーション、対話の時間などにも配慮して行いました。
（行うことができました。感謝です。）

ニュースレター第122号「子どもと大人の合同ワークショップ開催」ご覧くださいませ。