「こども哲学カフェ」から発展した、うれしいお知らせ

2023-02-21 | ブログ

一昨年から、監事をしている子育て支援の団体が行っている学童の事業。
この中の一つのメニューにしていただいている「こども哲学カフェ」。

小学校１年生から4年生と「気になっていること」「不思議だなぁと思っていること」について対話します。
内容は、社会問題や理科的なことまで盛りだくさん。
（哲学からかけ離れている話題が多いのですが）

この対話の中で、気になったことを自分で掘り下げて考えて、
中日新聞主催の「新聞切り抜き作品」「子どもと先生の新聞コンクール」大賞を受賞したとのこと！
2023.2.20日の中日新聞に大きく掲載されていました。

受賞したこどものお母さまが教えてくださいました。

暴力について語ることは、なんとなくタブーだと思っていたところ、
「こども哲学カフェ」で取り上げて対話したことで、
「ああ。口にしていいんだ。考えていいんだ。」と思ったみたい。
とのことでした。

そこから、学校でも、学童でも扱った「SDGs」についても考え、
「子どものしあわせ」「せんそうのない国」に発展させて考えてくれたようです。

そして、よく見ると「みんなちがって、みんないい」にも「こども哲学カフェ」で話し合ったことが！

新聞の写真に「『らしさ』、決めつけないで！」という切り抜きを見つけて、これも、こども哲学カフェで扱ったなぁと
覚えていてくれたことに感謝しました。

このときは、ジェンダー問題（というと難しいですが…）を取り上げました。
参加者の女子が「よく、女のクセに。って言われるけど、なんで？」という疑問を挙げてくれたので、
みんなで対話しました。
そのときのことが心に残っていたのですね…

「こども哲学カフェ」でみんなで対話したことを、忘れずにSDGｓという括りの中で整理して発表してくれた！
もう、うれしいことこの上ないです！！
やってよかった！！と思いました。

これは、もちろん、ご本人の努力と探究心はすばらしい！です。
でも、ちょっとだけ…こども哲学カフェも役立ったと思いたい。
自画自賛ですが…

実は、「こども哲学カフェ」開催のきっかけは、

2020年4月に日本ファシリテーション協会（FAJ）でオンライン哲学カフェに参加しました。
そのときに、哲学カフェでの対話の楽しさに触れ、実際にやってみたい！と思いました。

この時は、コロナ禍で外出も憚られる状況でした（遠い過去？）
FAJは、毎月開催している各支部の定例会を一斉にオンラインに切り替えました。
そこで、「オンライン哲学カフェに挑戦」に参加したのです。
遠隔地にいても、参加できる！交通費も移動の時間も不要！で、ありがたく参加してみました。

そこで、対話を重視する哲学カフェ
（このときは、哲学の大学の先生がファシリテーターを務めてくださって、とっても哲学が身近に感じられたのです）
の楽しさと探究の魅力に引き込まれてしまいました。

大人と哲学カフェをするのも楽しいけれど、子どもたちとできたら、また違う楽しさがあるだろうなぁ。
と、子育て支援団体の代表に相談したところ、二つ返事でOKをいただきました。

という経緯があります。

​哲学カフェ、子ども哲学カフェについての書籍を読み、動画も見て、事前の勉強もOK！
イメージを固め、プログラムも作成して臨みました。

小学校１年生から4年生のこどもたちといろいろと対話をしました。
内容は、さまざま。
科学的な話題のときは、みんなで「なぜだろう？」とまず考え、インターネット検索して裏付けることをしました。
そして、退屈しちゃう低学年向けに、最後に今までの対話からイメージを描いてもらうという、飽きない工夫も入れたりして。

最近では、おしゃべりが大好きなこどもに、
「あ！哲学カフェの先生だ！今日は、哲学カフェなの？哲学カフェやりたい！」
と言ってもらえるようになりました。

喜んでくれるこどもがいるなんて、本当にありがたいです。
そして、大人の私も、いろいろと勉強になります。
「え？そんな仕組みになっていたのね～」と一緒に探究していけます。

自分で探究していける人になってね。と願いを込めて、対話を楽しんでいきたいと思っています。

みなさまのご声援、よろしくお願いします。

ご参考までに、参照した書籍をご紹介します。
『哲学カフェ！』小川仁志、祥伝社黄金文庫、2011年
『僕らの世界を作りかえる哲学の授業』土屋陽介、青春者出版社、2019年
『哲学カフェのつくりかた』鷲田清一（監修）、カフェ　フィロ（編）、2014年

市民活動団体の交流会でファシリテート

2023-02-13 | ブログ

市民活動センターの市民活動団体の交流会でファシリテーターを務めさせていただきました。

（https://www.ama-shiminkatsudo.jp/_files/ugd/c1cba3_957c3c302f9047789e237c3eb67c53a9.pdf）

コロナ禍でなかなか活動できなかった団体もたくさんありました。
オンラインで乗り越えた、対面でなんとか続けてきたという団体も、もちろん！ありました。
が、なんとなく会うことが憚られて、そのまま…
という団体も少なくなかったようです。

コロナ禍での市民活動団体は

5月のゴールデンウィーク明けには、covid-19は５類になり活動しやすくなるはずなのですが、
一旦、途絶えてしまった動きが、果たして復活できるのか？
新たな社会課題へ対応していけるのか？
団体として新たな活動をすることができるのか？
など、課題はコロナ禍前よりも山積のようです。

コロナ禍で、抱えていた課題が増幅されたようにも思えます。

この状況を突破するためには、他の団体とのコラボ！
ということで、
他の団体との交流の場をつくろう！
となりました。

ファシリテーターとして、目指したのは

ファシリテータ―としては、その、交流の場で、
・どんな部分でコラボしたいのか？を明確にして
・その部分を提供してもいいよ～という団体や人を探せる
・それらのアイデアを考える
機会になるようにしたい、と思いました。

進めたのは、もちろん！
ワールドカフェ。

ただし、テーブルごとにテーマを掲げ、そのテーマから話し合っていただく。
ということにしました。

ぞして、贅沢にテーブルにファシリテーターが一人ずつついてくださって、
メモもしてくださいました。

最後のハーベストは、
モンスター・スティッキー・ボード！
（ハーベストのテーマについて、思ったことなどを紙に書いて、壁に貼る）
その壁にある紙を眺めながら、コラボのきっかけや市民活動センターとしてできることなどを館長、指定管理を請けている団体の代表と鼎談しました。

その後、「交流タイム」を設けて、ざわざわと自由に、参加者同士で交流していただく時間を設けました。

コロナ禍を前向きにとらえて

地域の団体（町内会など）や市民活動団体（NPOなど）も、コロナ禍で活動が変わったんだ！ということを実感しました。
このコロナ禍の影響をどのように捉えるのか？で活動に差がでてくるのですね。

2年、3年と休止すると、長年続けてきた地域の祭りでさえ、引継ぎが難しくなってしまいました。
思い出しながらでも引き継ぐことが大事なこともありますし
いっそのこと、新しく考えてもいいこともあるのかもしれません。

このコロナ禍をプラスにしていくためには、どうするか？何をするのか？を考えることが必要だと感じています。

この交流会が、考えるきっかけになったり、他の団体のやり方・考え方が刺激になったりすることを期待しつつ…

この後「この団体とあの団体がコラボして〇〇なことができた」
「この団体にあの人が呼ばれて、あの人の得意な〇〇を伝え、お互いに新しい可能性を見つけた」
なんていう、うれしいコラボが生まれることを楽しみにしようと思っています。

 

こどもと「まちたんけん」

2023-01-24 | ブログ

（一社）こどもと暮らすiiねっと　で監事をしています。
https://www.minnanoouchi-r.com/

監事を仰せつかってから、就学前の乳幼児、小学校の１～4年生くらいまでのこどもたちと遊ぶ機会が増えました。
これが、とても楽しい時間となっています。
託児の施設は「みんなのおうち連尺」と言います。

お声掛けくださった代表に感謝です。

まちたんけん

放課後のプログラムの一つに「まちたんけん」というのがあります。
この団体の施設が岡崎の中心市街地にあるので、商店、飲食店などたくさんあります。
その中の一軒を子どもたちと訪ねて、いろいろと見せてもらい、お店の人とお話をして、「まちの中にある、営み、暮らしを知る」ことを目的にしています。

私が担当したのは、2回。

1回目は！

一回目は、昨年引っ越していらした手作りの靴屋さん。
珍しい道具や、靴の型などおしげなく、いろいろと見せてくださいました。

オーダーメイドの靴…
やっぱり、お高い💦
でも、足にピッタリ！なので、一度つくるとリピートされるとのことでした。

子どもたちは、珍しい道具を見て、
ちょっと触らせてもらったり、キーホルダーになるような革を切ってもらったり。

見ている大人は、大事な道具を勝手に触ったりしないか？
けがしたりしないか？
もう、ドキドキ、ハラハラしまくりでした。

店主（？）さんは、とっても気さくに子どもたちに接してくださいました。

引率の私も初めて見るオーダーメイドの靴工房。
丁寧な仕事、やりがいを持って作っている店主さん。
同じ空間にいると、こちらも幸せな気分になります。

2回目は！！

ご近所にある洋菓子店

毎週木曜に、「みんなのおうち」お菓子を差し入れてくださっています。
そのご縁で、お邪魔しました。

この洋菓子屋さん。
1972年創業とのことです。おじいちゃんの代から引き継いでいらっしゃるとか。
引き継ぐ！というのはすごいことですよね。

なんと、この洋菓子屋さんには、思い出がありまして。
私の憧れの洋菓子屋さんでもあります。
中学校のとき、読書会の活動をしておりまして、顧問（というよりも、この先生がやりたくて、立ち上げた…）の先生が
Xmasだったか、卒業のお祝いのためにだったか…（記憶があいまいですが）
ここの洋菓子屋さんで、本型のケーキを作ってもらい、読書会のみんなでいただいた！
というものでした。

そのときからずっと、お店の名前、場所、ロゴマークはあこがれのものになったのでした。

まちたんけんに想いをのせて～

新しいお店に行くのは、もちろん楽しいです。
どんな出会いがうのか？わくわくします。

長く営業しているお店、なじみのあるお店があることがステキだと思うのです。
自分の人生を刻んでいることでもありますもんね。

そんな思い出を「まちたんけん」で子どもたちが持ってくれるとうれしいなぁ。
成長してから、大人になってから、
「気持ちがほっこりする」だけでなく、
「自分が幸せだったことを、いつでも思い出せる」
「私は、ここにいていいんだ」と思える
ような場所がある！

そんな場所に商店街が、まちがなってくれるといいなぁと思いを込めて
こどもたちとまちを歩いています。

まち（というよりも、人の営みがそこにある！）の持つ包容力とでも言えるような
雰囲気を味わってほしいと思うのです。

まちづくりファシリテーターとしては
子どもたちが、「まち」「暮らし」に興味を持ってくれるような問いかけやしかけを考がえて、実行していきたいと
改めて、思いました。
 

 

 

 

神戸こども本の森へ行ってきました

2023-01-15 | ブログ

建築家、安藤忠雄さんがご自分で造って、その自治体に寄付するという「こども本の森」。
大阪市、遠野市、神戸市の3都市にあるそうです。

そのうちの一つ、神戸に行ってきました。https://kodomohonnomori-kobe.jp/

絵本が平面でディスプレイされていて、下から天井までずらっとあるのは、壮観です。

本の仕訳もプロポーザルで15に分けられています。

１　しぜんの森
２　いきものの森
３　かんがえる森
４　いのちの森　
５　こうべの森
６　おはなしの森
７　あかちゃんの森
８　げいじゅつの森
９　うみのの森
10　よのなかの森
11　むかし～いま～みらいの森
12　あそびの森
13　くらしの森
14　たべものの森
15　こそだての森

タイトルを見ただけでわくわくしてきます。
本を分類すると、このジャンルとあのジャンルにまたがっているよね。ということは、たくさんあります。
なので、ここでは、同じ本があちらにもこちらにも展示されていました。

日本語版と英語版も、あちらとこちらに！　
英語版の表紙を見て、「これは、見たことがある絵本なんだけど、タイトルってなんだっけ？」と歩いていると、
同じ表紙の日本語版がみつかり…
「ああ！そうそう、このタイトルだった！」と記憶が蘇ってくるのでした。

ここの本は、展示は13000冊くらいとか。
こども本の森（神戸市）で購入した本ももちろん！ですが、ご寄付だいたものも多数。
重なってしまったものは、複数展示したり閉架にしたりと、うれしい悲鳴だそうです。
もちろん、今でもご寄付があるそうです。
（バックヤードを拝見したら、ビニールで包装してある本が数冊。これは、「ぜひ、子どもたちに読んでほしい」と購入してご寄付されたのだとか）

気持ちの尊い方々の想いで成り立っているのだなぁと思わずにいられない場所でした。

その想いを受け止めて、運営していくことは重圧でもありそうです。
本の展示の仕方一つにも、震災を経験した神戸ならではの工夫があったり、こだわりがあったりしました。
図書館関係の方もご一緒だったので、展示の工夫も教えていただきました。
（平面の横に、縦置きで近い分野の本が置いてあり、何気なく手に取れるようになっているのは、こどもの世界を広げる工夫なのだとか）

未来を担っていくこどもに残していきたい本、想い。
大人たちの気持ちが伝わってくる空間でした。

もちろん、本そのものも、とっても興味深いものが多くて…
次回は、じっくりと本と向かい合う気持ちで行きたい！と思いました。

そして、今、本を好きになるイベントを企画中です。
そのイベントで、参加したこどもがもっと本を好きになって、広げていってくれるといいなぁ

本って楽しい、面白い！を引き出すこともファシリテーションかも！
 

 

こどもと哲学カフェ！

2022-12-23 | ブログ

1２月から月に2回、小学校1～3年生を対象に「こども哲学カフェ」をさせていただいています。
小学校低学年で、哲学できるのかな？どんな話になっているのかな？
と思いますよね。

これをはじめたのは、大人の「哲学カフェ」に参加して、とっても楽しかったことがきっかけです。
こんなこと、正直に言ってもいいの？と思うことを発言したときに、面白がって対話してくださった哲学研究者。
その方が話を受け入れて、哲学的に解説してくださるのが居心地よかったのです。

そんな、温かく、お勉強ごころも刺激され（でも、自分で進んで参加してます）、楽しい時間。
そして、学ぶこと、考えることは楽しいね！ということを
子どもたちに知ってほしいと思ったのです。

普段、語らないことをこどもに語ってほしい！
いろんなことを語り合おう！と思い、企画して、今年の春、夏に数回開催しました。

春に行った「こども哲学カフェ」では、
・どうして女のクセにって？
・暴力はイヤ！
・虹って何色？
などなど、こどもならでは！の視点で対話のテーマを出してくれました。

この中で、暴力（自分⇔他人、言葉⇔力）という話をしたところ、小学校3年生の子が夏休みの研究テーマにしてくれたそうです。
お母さまのコメントでは、「今まで、暴力の話なんて、しちゃあいけないんだと思っていたみたい。でも、哲学カフェで取り上げてくれたから、『ああ、これって、しゃべってもいいんだ』と思ったみたい。」とのことでした。
自由研究、見せて～とその小学生にお願いしたのですが…
笑ってごまかされてしまっております。

とっても、うれしい、ありがたい情報でした。

こども哲学カフェの進め方

１．「今、気になっていることは、どんなこと？」
「不思議だなぁって思うこと、どんなこと？」を聴きます。

２．この中で、話してみたいことはどれ？とみんなで決めます。

３．テーマについて、みんなに、「これって、どういうこと？」「どんなことを思う？」などを聴いていきます。

４．そして、発展させていく。

このとき、ファシリテータ―としては（笑）プロッキーとA3の紙で、グラフィックしていきます。

この発展の仕方がとても興味深いのです。
こどもと一緒に楽しんでいます。（同じ目線です💦）

哲学カフェ、というよりも…

先日は、「えら呼吸」について語ることになりました。
哲学じゃなくて、サイエンス？バイオ？と頭を傾げつつ…

大人もワクワク！知らなかったことをみんなで考えるのは楽しいです。
えら呼吸といえば魚だよね。（ほんと？）
→水を飲みこんで、えらで酸素を取り込んで、えらにある動脈へ酸素をとりこみます。そして、静脈で二酸化炭素が運ばれてきて、えらで外へ放出！
という循環があったのです。

えら呼吸の仕組みをこどもたちと調べました。

その後、タコはえら呼吸？
タコのえらってどこにあるの？
どうやって水を飲みこんで、出すの？

大人でも知らなかったことが次々と出てきます。

皮膚呼吸って言ってたけど、皮膚呼吸する動物ってどんなものがあるの？・・・

対話はどんどん展開していきます。
こどもは、とても速い、この展開が楽しいようです。
（もちろん、大人も！あれ？大人のほうが楽しいかも）

そして、こどもは、とっても記憶力が良いです。
2週間前のことをしっかりと覚えています。
吸収力に感動します。

こんな内容で、「哲学カフェ」と呼んでいいのか？
という疑問もありましたが、
（そこは、もう、割り切って！）これでいい、と思うようになりました。

普段、話せないことを口にして、みんなで調べて共有する。
この流れがこどもには、刺激的なのだということが分りました。

楽しんでしゃべりしてくれる子どもがいる限り（リクエストがある限り）続けていきたいなぁと思います。

対話の場は、ファシリテータ―にお任せ💛

話し合いの場を促進するのがファシリテーター！
こども哲学カフェも、もちろん対話の場。

ファシリテーション・グラフィック（FG）とファシリテーション・スキルで
こどもたちの探究心をフォローしていきたいです。

特にFGは、こどもたちにウケます。
ふだん、あまり見ないA３の紙。「大きい！」と喜んでくれます。
そして、色鮮やかな１０色のプロッキー「早く絵をかきたい！」と描いてくれます。
もちろん、私がメモするのが優先（笑）

こどもにとって、魅力的なこの（たった）２つのツールが、威力を発揮しています。

自分が言ったことが、書かれていく。
それをもとに、みんなで調べたり、対話したりというプロセスを楽しんでくれているようです。

ファシリテータ―冥利につきます。

こどもたちに感謝です。